浅谈语文教学中的小组合作学习

• 作者: 唐旭华
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 小组合作学习 语文教学 个人与集体 基础教育课程 竞争性学习 学习方式 教师培训 课堂教学
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 页码范围: 102-103
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

随着国家基础教育课程的加速推进，小组合作学习目前不论在课堂教学还是在教师培训中都被认为是一种十分有效的学习方式。与个人独立学习和竞争性学习相比，小组合作学习具有自己的优势。，首先，小组合作学习为小组成员相互沟通、补充、支持与配合提供了机会，有利于他们拓展视野，在互动中更加充分地发挥个人与集体的智慧。

作者信息

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1	唐旭华		2	0	0.0	0.0