作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
该文运用体裁分析理论,通过对三十封美国缅因大学法明顿分校的英文电子邮件通知进行分析,总结出校发通知邮件的宏观体裁结构特征,揭示了美国高校校发通知型邮件的社会功能和交际目的.
推荐文章
荣誉项目:美国高校拔尖创新人才培养模式研究——以华盛顿大学为例
美国高等教育
华盛顿大学
荣誉项目
拔尖创新人才
人才培养模式
美国公立大学创新人才绩效评价——以乔治梅森大学为例
绩效评价
创新人才
乔治梅森大学
公立大学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 对美国高校校发英文邮件通知的体裁分析——以美国缅因大学法明顿分校为例
来源期刊 海外英语(上) 学科 文学
关键词 英文邮件 体裁分析 美国高校
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 语言学研究
研究方向 页码范围 214-215,219
页数 3页 分类号 H08
字数 4381字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 承红 北京工业大学外国语学院 20 3 1.0 1.0
2 穆悦 北京工业大学外国语学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (12)
共引文献  (32)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1983(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1986(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1992(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1996(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1997(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2001(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英文邮件
体裁分析
美国高校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语(上)
月刊
chi
出版文献量(篇)
25590
总下载数(次)
49
总被引数(次)
21947
论文1v1指导