图式理论在中职英语教学中的应用探究

• 作者: 吕华芬
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 图式理论 中职英语 阅读教学 听力教学
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 142
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1640字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.201712102

摘要

文章首先阐述了图式理论的概念、意义,以及图式的分类,其次从构建语言图式、内容图式两个方面探讨了图式理论在中职英语阅读教学中的应用,并从帮助学生建立引导图式,构建知识关联;构建系统的中职英语听力教学模式两方面分析了图式理论在中职英语听力教学中的应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕华芬		1	3	1.0	1.0