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“THS-P”研究生双语教学模式构建——基于“双一流”建设的视角
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摘要：
推荐文章
“双一流”建设的江苏模式研究
双一流
高等教育综合改革
江苏模式
“双一流”建设中专业学术期刊协同培养研究生科技论文写作的路径探讨
“双一流”建设
科技论文写作
专业学术期刊
协同培养
学术期刊与高校“双一流”建设的互动机制研究—基于学者成长的动态视角
学术期刊
“双一流”建设
学者
高等院校
互动机制
行动者网络理论视角下高校"双一流"建设的外部支撑研究
'双一流'
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期刊影响力
大学(研究版)
主办单位：
课堂内外杂志社
中央教育科学研究所
出版周期：
月刊
ISSN：
1673-7164
CN：
50-1178/G4
开本：
大16开
出版地：
北京市
邮发代号：
78-119
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
4195
总下载数（次）
3
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