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"后作业设计":重构小学语文课后作业
小学语文
后作业设计
课后作业
小学六年级语文课后作业设计思考
小学语文
课后作业
作业优化设计
小学六年级语文课后作业设计思考
小学语文
课后作业
作业优化设计
小学数学课后作业设计的有效性研究
小学数学
课后作业设计
有效性
方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈“基于标准”的小学语文课后作业设计
来源期刊 山东教育:小学刊 学科 教育
关键词 作业设计 课后作业 基于标准 小学语文 自主学习 评价方式 课前作业 获取信息
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G622.46
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟谦 12 0 0.0 0.0
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
作业设计
课后作业
基于标准
小学语文
自主学习
评价方式
课前作业
获取信息
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东教育:小学刊
月刊
1004-0897
CN 37-1025/G4
济南市南圩门外街8号
出版文献量(篇)
8166
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23
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0
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