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让幼儿在玩中培养探究创新的兴趣
让幼儿在玩中培养探究创新的兴趣
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摘要：
幼儿科学教育活动是当前幼儿教育活动的一个鲜明主题，是全面实施素质教育的重要途径，又是幼儿最喜爱的活动之一，它对于丰富幼儿的科学知识、增强幼儿对科学的情感及对科学现象的探究欲望、培养幼儿的早期科学素养具有重要意义。它可以培养幼儿动手动脑的能力，可以在玩中培养学习的兴趣，它还可以从幼儿性格、思维等特点出发，选择幼儿直接感知的自然和科学现象，来培养幼儿的观察力、想象力、创新能力。
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文献信息
| 篇名 | 让幼儿在玩中培养探究创新的兴趣 | ||
| 来源期刊 | 赤峰学院学报：作文教学研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 幼儿 培养 探究 兴趣 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 66-67 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G652 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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幼儿
培养
探究
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期刊影响力
赤峰学院学报：作文教学研究
主办单位：
赤峰学院作文报社
出版周期：
双月刊
ISSN：
1673-2596
CN：
15-1341/C
开本：
出版地：
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
邮发代号：
16-139
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
6687
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