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巧用思维导图优化数学复习课的尝试
数学
复习课
思维导图
巧用思维导图,提升阅读能力
思维导图
提升
阅读能力
巧用思维导图教学提升初中数学复习课效率
思维导图
初中数学
复习课
效率
在小学数学教学中巧用思维导图的对策
思维导图
小学数学
知识结构
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 巧用思维导图 引爆思维潜能
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 课堂教学 学生思维能力 知识树 学习方法 课例 自主阅读 自读课文 自主学习 无限小数 混合运算
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G424.21
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙成群 1 0 0.0 0.0
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节点文献
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
学生思维能力
知识树
学习方法
课例
自主阅读
自读课文
自主学习
无限小数
混合运算
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
9538
总下载数(次)
12
总被引数(次)
21953
论文1v1指导