让说理文绽放“理性美”——兼评《谈礼貌》一文的教学

• 作者: 蒋红
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 社会科学
• 关键词: 理性美 教学 礼貌 人文思想 文体特征 内在逻辑 修辞学 老师
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: C912.1

摘要

说理文是一类特殊的文体,相对于其他以人文思想取胜的文本,无法给人以情感上的震撼、人文上的熏陶。但说理文有其独特的＂理性之美＂：内在逻辑的严谨,修辞学的魅力等等。我聆听了佘娟老师执教的《谈礼貌》教学,谈谈佘老师是如何抓住说理文的内涵,遵循它的文体特征,科学、有效地开展教学的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋红		8	0	0.0	0.0