创新设计,提升高中历史教学实践性

• 作者: 卢娅
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 高中历史 教学实践 人文精神
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 教法探究
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 字数: 2095字
• 语种: 中文

摘要

随着历史新课程改革的不断推进,高中历史教师要不断改变自己的授课方式,创新教学设计,想方设法调动学生学习历史的热情,使学生在多元、个性的学习经历中,感知历史事件,在潜移默化中受到历史教育,接受历史精神的熏陶,逐步树立起正确的人生观、价值观,提升历史综合素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢娅		3	8	1.0	2.0