iSIM在优化医学模拟教学中的应用

• 作者: 刘钰琪 周舟 张雨薇 李为民 蒲丹 贺漫清
• 来源期刊: 中国循证医学杂志
• 关键词: iSIM 优化 医学模拟教学 医学教育
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 实践与交流
• 页码范围: 726-729
• 页数: 4页
• 语种: 中文
• DOI: 10.7507/1672-2531.201701069

摘要

医学模拟教学是从理论知识到临床实践的关键桥梁课程,目前我国医学模拟教学面临诸多问题.iSIM是一种优化医学模拟教学的系统方法,旨在应用多种教学方式和辅助技术,通过引导互动的学习模式将医学模拟教学效果最大化.iSIM与医学模拟教学的结合可以培养正确的临床思维,提高医学生的临床实践能力,加强医患沟通能力,提高在真实临床环境中的医疗质量.本文基于四川大学华西临床技能实验教学中心的培训经验,结合实例,介绍如何应用iSIM优化医学模拟教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李为民		186	1195	17.0	27.0
2	蒲丹		56	431	12.0	19.0
3	周舟		14	128	3.0	11.0
4	张雨薇		23	100	6.0	10.0
5	刘钰琪		3	7	1.0	2.0
6	贺漫清		3	47	1.0	3.0