医学模拟教学在神经阻滞教学中的应用

• 作者: 冯枫 盛崴宣 赵斌江
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 超声引导 臂丛神经阻滞 医学模拟教学
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 医学教育进展 -- 教学实践
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2029字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2016.10.008

摘要

目的：探索超声引导下臂丛神经阻滞的培训方法。方法选择规范化培训麻醉住院医师20名，随机分成两组（n=10）：A组运用多媒体结合医学模拟教学，B组运用多媒体教学。对两组分别进行理论知识、操作技能和临床综合处理能力考核，评估教学效果。结果两组住院医师在年龄、性别、基础医学知识和理论成绩等方面比较，差异无统计学意义（P＞0.05）；A组临床操作技能成绩优于B组，差异有统计学意义（P＜0.05）；临床综合处理能力考核中，两组在病史采集、医患沟通、临床诊断和整体评价方面比较，A组成绩均优于B组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论多媒体教学复合医学模拟教学能够提高超声引导下臂丛神经阻滞的临床操作技能和临床综合处理能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵斌江	首都医科大学附属北京世纪坛医院麻醉科	30	234	10.0	13.0
2	盛崴宣	首都医科大学附属北京世纪坛医院麻醉科	20	61	5.0	7.0
3	冯枫	首都医科大学附属北京世纪坛医院麻醉科	11	50	5.0	6.0