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成为读者 ──情有"读"钟"读"步天下
读者
阅读
阅读兴趣
自主阅读
阅读体验
出版深度融合背景下H5融媒体内容的读者阅读行为分析
出版深度融合
H5 融媒体内容
读者阅读行为
浅析读者阅读心理及阅读效果
读者
阅读心理
阅读效果
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 持续修炼,成为深度阅读者
来源期刊 语文学习 学科
关键词
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88
页数 1页 分类号
字数 1445字 语种 中文
DOI
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文学习
月刊
1001-8468
31-1070/H
16开
上海永福路123号
4-253
1979
chi
出版文献量(篇)
4672
总下载数(次)
5
总被引数(次)
3240
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