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摘要:
美工活动是幼儿很喜欢的一个活动。它包括画、撕、剪、贴、捏等五个程序。美工活动虽然如此有益,但在小班却较难开展。小班的孩子年龄是幼儿园里最小的,他们大多是2—3岁的幼儿,他们的有意注意时间较短,对于自己的自我活动的控制力较差。而且手眼的协调性以及小肌肉的发展都还不完善,这些原因都导致了美工活动在托班开展较为困难的局面。
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文献信息
篇名 小班美工活动四部曲
来源期刊 作文成功之路:教育前沿 学科 教育
关键词 美工活动 小班 部曲 幼儿园 有意注意 协调性 孩子 托班
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-10
页数 1页 分类号 G613.6
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 方海燕 江苏省淮安市外国语实验小学幼儿园 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
美工活动
小班
部曲
幼儿园
有意注意
协调性
孩子
托班
研究起点
研究来源
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