从罗蒂到鲍曼：新实用主义的音乐教育哲学表达

• 作者: 杨思思
• 来源期刊: 美与时代：学术（下）
• 学科: 哲学
• 关键词: 罗蒂 鲍曼 新实用主义 音乐教育
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 页码范围: 95-98
• 页数: 4页
• 分类号: B712

摘要

作为新实用主义者,罗蒂力图把实用主义与欧洲大陆的后现代哲学思潮结合起来,批驳传统的“系统哲学”“镜式哲学”以及后来的“分析哲学”,提倡“后哲学文化”,这对鲍曼的音乐哲学和音乐教育哲学思想产生了深刻的影响。鲍曼是加拿大布兰顿大学音乐学院教授,是活跃在当今国际音乐界及音乐教育领域的教育家和音乐哲学家。鲍曼的音乐哲学和音乐教育哲学思想具有鲜明的新实用主义倾向,并与罗蒂的新实用主义有着密切的联系。

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1	杨思思		8	0	0.0	0.0