Blackboard平台在《精神科护理学》教学中的应用

• 作者: 庞朝珠 张静 李红赞 李雪洁 王芳 邢秋燕
• 来源期刊: 国际护理学杂志
• 关键词: 精神科护理学 网络教学 Blackbuovd平台
• 年，卷（期）: 2017,（16）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 2291-2293
• 页数: 3页
• 字数: 2438字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2017.16.045

摘要

目的 探讨依托Blackboard教学平台《精神科护理学》立体化教材的建设与效果.方法 选取2008级413名护生作为对照组,2013级551名护生作为研究组.对照组采用传统讲授式教学法;实验组采用传统讲授式教学+网络课程教学联合教学模式.分析两组护生的卷面成绩,并对卷面成绩与网络作业成绩进行相关性的测定.结果 两组护生的卷面成绩差异有显著性(P<0.01).护生卷面成绩与网络作业成绩正相关.网络教学总体评价满意度较高.结论 网络教学建设成绩显著,值得进一步推广和应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张静		8	18	3.0	4.0
2	王芳		7	26	2.0	5.0
3	邢秋燕		9	17	2.0	4.0
4	李雪洁		4	7	2.0	2.0
5	李红赞		3	13	2.0	3.0
6	庞朝珠		1	2	1.0	1.0