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摘要:
为满足现代护理发展的需要,顺应培养适应21世纪高素质实用型人才的要求,我院将<精神科护理学>纳入护理教学体系.实践证明,为护理专业学生开设<精神科护理学>课程是必要的和可行的.
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文献信息
篇名 《精神科护理学》纳入护理课程体系的必要性
来源期刊 南方护理学报 学科 教育
关键词 精神科护理学 护理教学 课程体系
年,卷(期) 2003,(3) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 67-69
页数 3页 分类号 G423.02
字数 3661字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9969.2003.03.038
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐泓源 北京军医学院临床护理学教研室 9 87 6.0 9.0
2 于楠 北京军医学院临床护理学教研室 2 8 1.0 2.0
3 左月燃 北京军医学院临床护理学教研室 20 283 9.0 16.0
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研究主题发展历程
节点文献
精神科护理学
护理教学
课程体系
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理学报
半月刊
1008-9969
44-1631/R
大16开
广州市广州大道北1838号南方医院内
46-200
1994
chi
出版文献量(篇)
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104017
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