临床实习对护理本科生创造力的影响

• 作者: 冯蕊蕊 郭宇 韩新荣
• 来源期刊: 国际护理学杂志
• 关键词: 临床实习 创造力 护理本科
• 年，卷（期）: 2017,（16）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 2289-2291
• 页数: 3页
• 字数: 2551字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2017.16.044

摘要

目的 探讨临床实习对护理专业学生创造力的影响,分析临床实习对学生的意义和必要性.方法 采用威廉斯创造力倾向测验量表对该校随机抽取的护理学本科四年级实习180人和三年级未实习学生180人进行问卷调查.结果 临床实习比未临床实习的学生得分高,但差异无统计学意义.其中冒险性,好奇性,想象力在得分上存在显著差异(P<0.05),而挑战性在不同生源(家庭状况)的护理本科生差异有统计学意义(P<0.05).结论 临床实习学生和非临床实习学生的创造力倾向总分差异不大,各维度的数据有一定差异,说明临床实习对护理本科生的创造力倾向有影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩新荣	内蒙古医科大学护理学院	22	136	5.0	11.0
2	冯蕊蕊	内蒙古医科大学护理学院	3	50	2.0	3.0
3	郭宇		1	1	1.0	1.0