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阳光课堂成就阳光师生
阳光课堂成就阳光师生
作者:
倪向东
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
阳光
课堂
师生
学校文化建设
成就
学习质量
身心健康
生活质量
摘要:
学校文化建设对师生的成长有着举足轻重的作用。如何建设健康的学校文化?如何将学校文化扎根进日常的课堂中?上海市二十五中学通过营建“学校阳光发展”文化,着力提升学生的学习质量、生活质量和生命质量,培养具有“人格健全,身心健康,基础扎实”的高素质阳光少年;通过打造“阳光课堂”,提炼出“阳光课堂”的多元要素追求,为师生的成长奠基。
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实施素质教育下阳光师生共成长
阳光教育
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教学方式
小学数学阳光课堂几种尝试
小学数学
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文献信息
篇名
阳光课堂成就阳光师生
来源期刊
现代教学
学科
教育
关键词
阳光
课堂
师生
学校文化建设
成就
学习质量
身心健康
生活质量
年,卷(期)
2017,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
20-22
页数
3页
分类号
G424.21
字数
语种
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倪向东
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师生
学校文化建设
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学习质量
身心健康
生活质量
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
主办单位:
上海教育报刊总社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-8349
CN:
31-1991/G4
开本:
大16开
出版地:
上海市中山南二路151号
邮发代号:
4-709
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
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