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摘要:
教学游戏是小学语文课堂快乐的催化剂,但在教学实践中课堂游戏的设计与实施,还有一些值得观察与思考的问题:①实施小学语文课堂游戏教学存在的问题;②小学语文游戏教学问题存在的原因;③完善小学语文游戏教学方法的运用策略;④对游戏教学进行科学有效的评价.
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小学语文
课堂教学
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策略
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小学语文
课堂评价
评价语
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学语文课堂游戏教学实践探析
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 课堂游戏 问题 原因 策略 评价
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 教研争鸣
研究方向 页码范围 127
页数 1页 分类号
字数 2330字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
课堂游戏
问题
原因
策略
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