作文语言品质提升路径例析

• 作者: 刘可翔
• 来源期刊: 中学语文教学参考
• 学科: 教育
• 关键词: 作文语言 品质 作文训练 语言表达 学生 提升 思想 教师
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 写作有路
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34
• 语种: 中文

摘要

在平时的作文训练中,针对学生语言贫乏、干瘪、混乱、肤浅等现象,作为教师,不能仅用“语言不够生动,表达不够准确,思想不够深刻”之类不痛不痒的话一评了之,而应给出具体意见,对学生的语言表达进行有效的提升训练.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘可翔		12	2	1.0	1.0