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在民族干部教育中引入拓展训练的实践与探索
民族干部
拓展训练
教学模式
团队学习
民族地区高中数学核心素养研究
民族地区
高中数学
核心素养
论核心素养时代教师教育
学生发展核心素养
核心素养教育
教师专业职能
教师教育目标
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 在民族器乐教育中引入核心素养
来源期刊 江苏教育(教育管理版) 学科 教育
关键词 核心素养 民族器乐教育 校本课程
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 观点参考
研究方向 页码范围 64
页数 1页 分类号 G627
字数 1282字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋显敬 10 2 1.0 1.0
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
民族器乐教育
校本课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4618
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1353
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