浅探初中语文阅读教学的有效方法

• 作者: 田克铭
• 来源期刊: 福建教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 阅读教学 方法探究
• 年，卷（期）: fjjyyj_2017,（5）
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

阅读教学是培养学生听说读写各种能力的重要环节，它对于开拓学生视野，发展学生智力，提高语文素养具有十分重要的作用。在初中语文教学中，笔者结合自身教学实践，从开展形式多样的阅读活动、让学生学会自主质疑探究、提倡个性化阅读等方面作出初浅探究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田克铭		2	0	0.0	0.0