互联网+高职数学网络课程的挑战与对策

• 作者: 解术霞
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网+ 高等数学 对策
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 数学研究
• 页码范围: 164
• 页数: 1页
• 分类号: G711
• 字数: 2143字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6813(s).2017.10.140

摘要

"互联网+"时代,传统教育中教师教育理念、学生学习能力,都面临诸多挑战,使得提升教师信息技术应用能力,以网络课程为抓手,建立信息交流平台,打造系统性线上线下教育机制,以学生为本,满足学生个性化需求成为必要的对策.