例谈英语课堂中的有意义操练

• 作者: 刘建
• 来源期刊: 中小学英语教学与研究
• 关键词: 英语课堂 语言知识 课堂语言输入 语言操练 语法规则 意义操练 教学过程 基本形式 自动化 机械性 运用 训练 学生
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 27-32,52
• 页数: 7页
• 语种: 中文

摘要

一、引言 语言教学过程中少不了对语言知识和语法规则进行操练.操练也是课堂语言输入的主要方式.操练的目的是让学生记住新语言知识并能自动化地脱口而出,为下一步运用做好准备(张献臣,2015).机械性训练(Mechanical Drills)和有意义操练(Meaningful Drills)是语言操练的两种基本形式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘建		27	24	3.0	4.0