高职护理专业实践教学质量和影响因素分析

• 作者: 刘静馨 陈炼红
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 护理专业 实践教学 教学质量 影响因素
• 年，卷（期）: 2017,（17）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 2861字
• 语种: 中文

摘要

目的 分析高职护理专业实践教学质量和影响因素.方法 选择2015级高职护理专业563名学生进行技能抽查并发放调查问卷.结果 高职护理专业学生技能抽查成绩为(85.57±6.52)分,学生对带教教师的评价为(89.87±6.01)分,学生自评为(78.83±7.95)分.实践教学质量与带教教师、课时数、考核方式、带教教师正确指导、学习方法 、学习主动性显著相关(P<0.05).结论 学校应加强师资队伍建设,优化课程体系,加强院校合作.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈炼红		11	18	2.0	3.0
2	刘静馨		16	42	3.0	6.0