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习语翻译对英语教学的启示
习语翻译对英语教学的启示
作者:
孙海影
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
英汉习语
异同
翻译策略
英语教学
启示
摘要:
习语是文化的载体和语言智慧的结晶.恰当地翻译习语不仅需要扎实的双语功底,更对译者的跨文化交流水平提出了较高的要求.该文主要从英汉习语的特点及异同和习语的翻译策略入手,探讨习语翻译对英语教学的启示.对习语翻译的研究表明:教师在教学中应重视文化的价值和作用,努力强化学生的跨文化意识,通过翻译中语言和文化的对比提升学生跨文化交流的水平.
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篇名
习语翻译对英语教学的启示
来源期刊
海外英语(上)
学科
文学
关键词
英汉习语
异同
翻译策略
英语教学
启示
年,卷(期)
2017,(12)
所属期刊栏目
翻译研究
研究方向
页码范围
131-132,146
页数
3页
分类号
H319
字数
3325字
语种
中文
DOI
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孙海影
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海外英语(上)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
25590
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