现代诗歌在高中语文教学中的唤醒功能

• 作者: 王爽
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 高中语文 诗歌教学 唤醒教育
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 教法探秘
• 页码范围: 33-34,50
• 页数: 3页
• 字数: 3061字
• 语种: 中文

摘要

语文教育在本质上是一种"唤醒教育".而现代诗歌是具有生命力的文体,本身就蕴含着大量的"唤醒因子".它能够唤醒审美价值的追求意识、唤醒理想人格的塑造意识、唤醒情感经历的体验意识、唤醒生命格局的拓展意识,我们要挖掘现代诗歌的教育资源,让现代诗歌在语文教学中重获新生.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王爽		9	0	0.0	0.0