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基于“主动·有效”课堂背景下语文学科低年级学生小组合作有效性的研究
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文献信息
| 篇名 | 基于“主动·有效”课堂背景下语文学科低年级学生小组合作有效性的研究 | ||
| 来源期刊 | 教育界：高等教育研究 | 学科 | 地球科学 |
| 关键词 | 小组合作 低年级语文课堂 有效性 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 31-34 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | N4 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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