注重学生主体参与,提升初中英语教学效果

• 作者: 张国平
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 初中英语 主体参与 教学效果
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 自主·合作·探究
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 字数: 2472字
• 语种: 中文

摘要

传统的初中英语教学,教师多采用灌输讲解的方式,学生课堂参与度较低,教学效果也不明显.随着新课改的深入,教师必须改革旧的教学方式,从学生角度全面优化英语教学设计,利用新颖、多样的教学方式,吸引学生主动参与课堂教学,提升学习效率,提高教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张国平		5	1	1.0	1.0