作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
参与式教学能使教师与学生共同营造一种积极向上、互动良好的教学氛围,让所有学生养成主动学习的习惯.基于此,文章探讨了参与式教学在社会工作概论教学中实践的积极作用,总结了参与式教学在社会工作概论教学中具体实践的内容.
推荐文章
社会工作专业基础医学概论教学探讨
基础医学概论
社会工作专业
教学方法
“参与式”教学方法在园艺学概论课程教学中的应用
参与式教学
园艺学概论
实践与应用
高校社会问题、社会工作视角及其教学模式
高校问题
社会工作视角
教学模式
《医务社会工作》课程中的"理解性"教学
医务社会工作
医患关系
理解性教学
医学生
角色扮演
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 参与式教学在社会工作概论教学中的应用
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 参与式 社会工作 概论教学
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 80
页数 1页 分类号 G642
字数 1480字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.201712053
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吉虹静 6 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (15)
共引文献  (39)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (0)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2011(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2012(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2013(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
参与式
社会工作
概论教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
论文1v1指导