基于CIPP模型的《基础护理学技能》实践教学评价

• 作者: 宇寰 章新琼 胡燕 赵梅
• 来源期刊: 中国校医
• 学科: 教育
• 关键词: 教育,护理/方法 模型,理论 方案评价
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 150-152
• 分类号: G642.4
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵梅	安徽医科大学护理学院护理学基础教研室	69	515	13.0	20.0
2	章新琼	安徽医科大学护理学院护理学基础教研室	99	839	16.0	23.0
3	宇寰	安徽医科大学护理学院护理学基础教研室	17	48	4.0	6.0
4	胡燕	安徽医科大学护理学院护理学基础教研室	31	179	8.0	12.0