基于校企协同育人平台探索高职医学检验专业实践教学创新模式

• 作者: 蔡韶滨 郭月丽 陈俊毅
• 来源期刊: 实验与检验医学
• 学科: 医学
• 关键词: 高职 医学检验技术专业 岗位调研 校企协同育人 实践教学模式
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 检验医学教学
• 页码范围: 783-785,788
• 页数: 4页
• 分类号: R446
• 字数: 3573字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-1129.2017.05.053

摘要

在当前高职院校创新创业教育深化改革下,以校企共建医学检验所的产教深度融合和转化检验医学理念的引入为契机,遵循职业认知和职业岗位要求,结合漳州卫生职业学院2014年-2016届高职医学检验技术专业毕业生就业岗位调研分析,进一步探索"一体化、双融合、三联动、四递进"的实践教学创新改革思路,构建"基于工作过程"递进式高职医学检验技术专业校企协同育人实践教学模式,对实现实验实训教学与职业岗位零距离的融合、提升专业创新人才的培养及拓展多元化的就业具有重要意义,为今后重构全新实践教学课程体系的研究提供参考价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭月丽	漳州卫生职业学院医学技术系	21	25	3.0	4.0
2	蔡韶滨	漳州卫生职业学院医学技术系	17	26	3.0	4.0
3	陈俊毅	漳州卫生职业学院医学检验所	3	7	2.0	2.0