物理课堂因生活物品而精彩

• 作者: 晏会
• 来源期刊: 湖南教育：下旬（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 生活物品 物理课堂 科学实践能力 物质运动 物理教学 教学条件 农村中学 探究学习
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 页码范围: 58-58
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

物理学是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科，因此实验是物理教学的重要手段。农村中学由于教学条件有限，教师可以充分利用生活中的物品进行物理探究学习和实验，揭示深刻的物理道理。这样做不仅可使教学内容更真实、亲切，还能体现新课程从生活走向物理的理念，更能培养学生良好的思维习惯和科学实践能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	晏会		2	0	0.0	0.0