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摘要:
课程教学是研究生培养的重要环节,对于保障和提高研究生的科研能力具有重要意义.针对目前研究生课程教学存在的主要问题,从课程教学的主、客体的角度进行改革,加强教学质量监控,构建完善的研究生课程教学体系.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于科研能力培养的研究生课程教学体系构建
来源期刊 吉林省教育学院学报 学科 教育
关键词 研究生 科研能力 课程教学
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 教育理论与管理
研究方向 页码范围 100-102
页数 3页 分类号 G643
字数 4002字 语种 中文
DOI 10.16083/j.cnki.1671—1580.2017.09.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马景惠 10 19 3.0 3.0
2 梁德东 12 76 4.0 8.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (21)
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研究主题发展历程
节点文献
研究生
科研能力
课程教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市人民大街6755号
1985
chi
出版文献量(篇)
4827
总下载数(次)
16
总被引数(次)
5279
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