与高职院校学生特点及需求相符合的英语课堂

• 作者: 高林炎
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 高职英语 授课安排 教材选用 教师 语言
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 公共英语教育
• 页码范围: 96-97
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2708字
• 语种: 中文

摘要

我国高等职业院校普遍将英语纳入高职学生必要掌握的学业范畴.英语不仅是一种知识技能,在高职院校这种环境中,英语更被认作是一种职业技能.无论从培养方案中包括的授课内容、授课方式以及所选教材,还是学生英语学习的素质目标和技能目标,高职英语教学都和面向其他类型学生的英语教学有明显的不同,也有自己的特色.该文根据高职院校学生自身的特点以及专业需求,从英语教材、授课安排以及教师课堂语言三个方面切入,分析高职院校英语课堂设计应采取的方法和遵循的原则.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高林炎		6	3	1.0	1.0