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摘要:
本文以品德与生活课程为研究对象,针对课程的特点设计不同的教学情境,加大课堂之外的内容,以学生为课堂主体,进行自我教育和学习,改变刻板的课堂教育,寓教于乐,在现实环境中开展教育教学活动并取得良好的效果。
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有效
初中思想品德教学
生活化教学
如何进行有效教学
有效
教学
课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何进行品德与生活的教学活动
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 教学形式 教学活动 自主学习 丰富多彩的课程
年,卷(期) jyxxhlt_2017,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-56
页数 3页 分类号 G451
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘霞 26 64 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学形式
教学活动
自主学习
丰富多彩的课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
总下载数(次)
7
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