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摘要:
生物化学课程在药学专业中的地位极为重要,本文从教学计划、教学方法 、实验教学以及教师等方面进行概括总结,旨在指导高职院校教师在教学中不断改进方法和手段,并与药学其他课程有机结合,进而提高学生对生物化学知识的实际应用能力,满足社会对实用型、技能型高职药学人才的要求.
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文献信息
篇名 药学专业生物化学教学实践与探讨
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 生物化学 药学专业 教学实践
年,卷(期) 2017,(17) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 G420
字数 2660字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘卫兰 17 13 2.0 2.0
2 吕会茹 27 63 5.0 6.0
3 李姣锋 21 58 5.0 6.0
4 何静辉 10 23 3.0 4.0
5 商留珂 11 20 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
生物化学
药学专业
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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