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摘要:
在小学科学日常教学过程中合理地运用电子展示技术,可以让学生更加直观地接触到自然科学知识,从而调动学生学习的积极性和主动性,促进小学科学教学中的师生互动,从而提高小学科学教学效率.
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文献信息
篇名 小学科学课程教学中的电子展示技术
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 小学科学 电子展示技术 信息化教学
年,卷(期) 2017,(19) 所属期刊栏目 应用技术
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G623.6
字数 3584字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2017.19.028
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1 闫秀梅 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学科学
电子展示技术
信息化教学
研究起点
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期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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18
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