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摘要:
从当前高校开展网络教学实践中存在的问题与困难出发,提出高校远程翻转课堂的理念,并依托SNS的优势,进一步提出了基于SNS的高校远程翻转课堂,同时构建了基于腾讯综合服务平台的高校远程翻转课堂模式.该研究将基于腾讯综合服务平台的高校远程翻转课堂模式应用于教育技术学研究生的“教育技术学研究方法”课程中,检验该模式的教学效果.总结分析该模式的应用效果和教学实践过程中遇到的问题,提出修订建议,进而探讨基于SNS的高校远程翻转课堂在创新教育教学实践中的应用策略,以期为日后的教学实践提供借鉴.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于腾讯综合服务平台的高校远程翻转课堂模式应用研究——以《教育技术学研究方法》为例
来源期刊 教育信息技术 学科
关键词 翻转课堂 腾讯综合服务平台 教学实施 应用研究
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 网络学习空间的应用
研究方向 页码范围 12-17
页数 6页 分类号
字数 5070字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马秀芳 华南师范大学教育信息技术学院 32 485 8.0 22.0
2 刘绮君 华南师范大学教育信息技术学院 5 20 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (47)
共引文献  (373)
参考文献  (5)
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1998(1)
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
腾讯综合服务平台
教学实施
应用研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息技术
月刊
1671-3176
44-1529/G4
大16开
广州市江南大道中233号
46-255
1980
chi
出版文献量(篇)
5557
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