来华留学生“中医职业能力导向”培养模式初探

• 作者: 徐立 聂静怡
• 来源期刊: 河北中医
• 学科: 医学
• 关键词: 教育,中医 职业教育
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 中医教育
• 页码范围: 958-960
• 页数: 3页
• 分类号: R13|R2
• 字数: 3302字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-2619.2017.06.037

摘要

随着世界范围内中医国际教育发展逐步成熟、规范,海外本土中医教育正日益占据国际市场,成为来华留学生教育的最大竞争者,现阶段来华留学生增长规模已呈现放缓趋势.鉴于以上种种现象,我们应转变教育理念,尝试探索以关注“来华留学生职业能力提升和未来职业发展”为目标的培养模式,切实提升培养质量,以进一步增强优势专业在“留学中国”战略中的吸引力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐立	天津中医药大学国际教育学院	43	190	7.0	12.0
2	聂静怡	天津中医药大学国际教育学院教学管理部	21	31	3.0	5.0