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摘要:
幼儿的学习、游戏和日常生活密不可分,以游戏为基本活动是幼儿园教育的基本要求.游戏具有自主性、虚构性、非功利性的特点,游戏迎合了幼儿的身心发展需要,实现了幼儿发展的权利,符合幼儿园的教学目的.实现以游戏为幼儿园教育基本活动形式,需要教师做到游戏观和实践的统一,加强幼儿在游戏中的自主性,合理规划室外游戏场地,合理安排游戏时间.
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篇名 论游戏作为幼儿园教育的基本活动形式
来源期刊 教育导刊(下半月) 学科 教育
关键词 幼儿园教育 游戏 活动
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 话题讨论
研究方向 页码范围 61-63
页数 3页 分类号 G613.7
字数 3697字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨建强 吉林师范大学教育科学学院 10 8 1.0 2.0
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节点文献
幼儿园教育
游戏
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研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育导刊(下半月)
月刊
1005-3476
44-1371/G4
大16开
广东省广州市
46-307
1983
chi
出版文献量(篇)
6891
总下载数(次)
36
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