儿童早期数感发展的影响因素及教育建议

• 作者: 夏云川 曹晓君
• 来源期刊: 教育导刊（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 儿童 数感 影响因素
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 儿童发展
• 页码范围: 36-39
• 页数: 4页
• 分类号: G613.4
• 字数: 4585字
• 语种: 中文

摘要

数感是个体内在理解数概念和运用数量关系的直觉性和敏感性体验.影响儿童数感发展的因素包含内在和外在因素.培养儿童数感,家长和教师应正确认识数感,并以儿童身心发展规律为依据采取有效的培养策略;教师要采取有效的教学方法和手段,选取适宜的教学内容,在实际生活和学习中为儿童提供丰富的与数相关的环境和资源.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏云川	西华师范大学教育学院	8	5	2.0	2.0
2	曹晓君	西华师范大学教育学院	30	61	4.0	7.0