中职学校“以研促教,以赛代训”的实践探索

• 作者: 曹荐科
• 来源期刊: 职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职学校 以研促教 以赛代训
• 年，卷（期）: 2017,（22）
• 所属期刊栏目: 教育随笔
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2478字
• 语种: 中文

摘要

在职业教育改革的浪潮下,“以研促教,以赛代训”的理念也越来越被重视.以教师科研促教学为抓手,以省市县各级各类学科专业竞赛和基技能比赛为契机,以各项奖励方案为辅助,为教师的专业成长和技能提升创造了良好的外部环境,能使教师进一步巩固学科专业知识,提升专业水平和教学能力,从而不断提升教育质量,促进学校职业教育内涵不断深化发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹荐科		13	1	1.0	1.0