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摘要:
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教学设计能力培养:职前“卓越教师”培养的关键
教师专业化
卓越教师
教学设计
临床医学卓越医师培养教学改革研究
卓越医师
教学改革
人才培养
信息化条件下教学方式与学习方式的变革
信息化技术
教学方式
学习方式
变革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 变革教学方式培养卓越女生
来源期刊 江苏教育(教育管理版) 学科 教育
关键词 教学方式 女生 教学空间
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 观点参考
研究方向 页码范围 67
页数 1页 分类号 G622.0
字数 1244字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王荐 55 18 2.0 3.0
2 康立为 5 0 0.0 0.0
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引文网络
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学方式
女生
教学空间
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4618
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1353
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