高师卓越英语准教师培养管见

• 作者: 陈光伟
• 来源期刊: 南宁师范大学学报（哲学社会科学版）
• 关键词: 基础教育 英语专业 卓越 准教师
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 页码范围: 82-86
• 页数: 5页
• 分类号: G650
• 语种: 中文

摘要

基础教育英语课程改革呼唤一批能教善研的卓越英语教师。高师院校英语专业应该以实施“卓越人才培养计划”为契机，准确把握卓越英语教师内涵，通过改革课程设置、加强人文教育和思辨能力训练、创新实践教学环节、整合优质资源等途径，着力探索卓越英语准教师的培养模式，为基础教育输送高质量拔尖人才。