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分析小学数学课堂教学中学生主体地位的体现
小学数学
课堂教学
学生
主体地位
卓越数学课堂在课改下的构建
卓越
初中数学
自主探究
尝试教学
小组讨论
浅谈小学数学课堂中学生反思习惯的培养
小学数学
反思
习惯
课堂
单元整体,学用互融,构建初中英语卓越课堂
单元整体
学用互融
构建卓越课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 追逐个性发展构建卓越课堂——关于小学数学"学本式卓越课堂"中学生展学环节的思考
来源期刊 科学咨询 学科
关键词
年,卷(期) 2017,(50) 所属期刊栏目 本刊特稿
研究方向 页码范围 5
页数 1页 分类号
字数 2249字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 雷永群 3 4 2.0 2.0
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