通过地理教育培养学生积极心态

• 作者: 赵祖乾
• 来源期刊: 贵州教育
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 交流平台
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

关注学生心理健康教育是教师义不容辞的责任.作为地理教师,利用丰富的地理知识,在地理教学过程中,适当渗透心理健康教育,寓心理健康教育于地理教学之中会收到意想不到的效果.本人在某县重点课题《心理健康教育在学科教学中的渗透研究》研究中,有以下一些心得和体会.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵祖乾		1	0	0.0	0.0