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校企合作双主体育人模式的研究与实践
校企合作双主体育人模式的研究与实践
作者:
曾琦斐
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职教育
双主体
校企合作
深度融合
人才培养模式
摘要:
文章阐述了校企合作双主体育人模式的内涵,以“校企合作、深度融合”为特色,从共同制定人才培养方案、加强课程体系和教材建设、加强实习实训基地建设等7个方面讨论了如何实施“校企合作、深度融合”双主体育人模式,提出了该模式存在的问题及其应对措施.
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文献信息
篇名
校企合作双主体育人模式的研究与实践
来源期刊
中华医学教育杂志
学科
关键词
高职教育
双主体
校企合作
深度融合
人才培养模式
年,卷(期)
2017,(2)
所属期刊栏目
人才培养模式
研究方向
页码范围
193-197
页数
5页
分类号
字数
5220字
语种
中文
DOI
10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2017.02.008
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
曾琦斐
湖南环境生物职业技术学院公共基础课部
72
447
10.0
19.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
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高职教育
双主体
校企合作
深度融合
人才培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
主办单位:
中华医学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-677X
CN:
11-5259/R
开本:
16开
出版地:
北京市海淀区学院路38号
邮发代号:
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
总被引数(次)
22931
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