基于EDA技术课程的电子专业教学改革实践

• 作者: 陈群英
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: EDA技术 电子专业教学 改革 实践
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 页码范围: 55-55
• 页数: 1页
• 分类号: G642.0

摘要

当前，大多数学校开设的电子专业课程的授课方式是以教师讲授理论知识为主，在这种情况下．遇到抽象的知识点时学生往往无法完全消化理解课堂上的全部理论知识，进而造成一种恶性循环．最终无法达到良好的教学目的。如今EDA技术逐渐被应用于工程领域的各个方面，为了响应教育部对工科教育改革的号召，培养出能够满足企业生产需求的学生，学校应当尝试将EDA技术同理论知识结合起来引入电子专业的教学实践中，通过增加EDA技术课程来使模拟电路教学实现一个质的突破。本文研究了EDA技术课程在电子专业教学实践中的应用现状，并对其未来的发展提出几点建议．旨在为电子专业教学的改革提供一些参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈群英	西安培华学院中兴电信学院	21	27	3.0	3.0