"让学引思"的实践与思考——以人教版八年级下册"二次根式(1)"教学为例

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作者：

马建

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篇名	"让学引思"的实践与思考——以人教版八年级下册"二次根式(1)"教学为例
来源期刊	中学数学月刊	学科
关键词
年，卷（期）	2017,（7）	所属期刊栏目	案例与评析
研究方向		页码范围	35-38,42
页数	5页	分类号
字数	6640字	语种	中文
DOI